为切实提升毕业论文（设计）质量，强化论文撰写全流程的精准指导，帮助教师精准把握指导要点、助力学生高效完成论文创作，11月25日，医学院于学术报告厅成功举办以“基于开题反馈，优化过程指导——反思 总结 提升”为主题的毕业论文指导专题讲座。本次讲座由专业负责人苏净教授主讲，医学院全体教师参会学习。

讲座紧密围绕护理类论文从开题到撰写的全流程优化指导展开，聚焦选题、开题、初稿撰写三大核心环节，为在场论文指导教师提供了系统且具实操性的指导方案。在选题环节，苏净教授首先明确了护理学论文的主要类型，涵盖病例报告类（以个案护理为主）、综述类、调查研究类、随机对照研究类等。结合本届学生选题实际情况，苏教授重点对个案护理、综述类、调查研究类论文的选题逻辑、创新方向及可行性评估进行了深度解析。

在开题环节，苏教授明确核心要素包括选题目的、国内外研究现状、研究内容、研究思路/方法/技术路线，着重强调需清晰界定选题的实践价值与理论意义，为后续研究奠定坚实基础。进入初稿撰写环节，苏教授针对不同类型论文的结构框架进行了细致拆解。

此次专题讲座紧扣毕业论文指导中的痛点难点，内容详实、针对性强，为全体教师提供了科学规范的指导思路与实操方法。下一步，医学院将持续聚焦人才培养质量，不断完善毕业论文（设计）指导体系，切实保障毕业论文（设计）质量稳步提升，为培养高素质医学专业人才筑牢根基。