为深入贯彻落实“立德树人”根本任务，全面推进课程思政高质量建设，2025年11月11日，康复与老年教研室在医学院楼304举行了“课程思政育人元素的挖掘与实践创新”为主题的交流分享会。会议由张书慧老师主讲，教研室全体教师共同参与，旨在分享优秀经验，凝聚育人共识，共同探索康复治疗学专业人才培养的新路径。

交流会上，张老师首先阐述了课程思政的时代背景与康复专业的特殊使命。张老师指出，康复治疗学专业所蕴含的高度人文关怀、强烈社会责任与严谨科学精神，与思政育人工作“天然同频共振”，思政元素并非外在附加，而是专业教育的“灵魂”与“底色”。在典型案例分享环节，张老师系统介绍了价值引领、职业精神、科学创新三个层面的创新实践。此外，张老师还分享了“四维三式”课程思政建设方法论。

与会教师纷纷表示，本次交流会内容翔实、案例生动、方法实用，极大地启发了教学思路。未来，医学院将继续深化课程思政教学改革，致力于培养更多兼具“仁心、仁术、仁爱”的卓越康复人才，为“健康中国”建设贡献力量。